今天是我国第36个教师节

蔡甸区奓山中心小学张小玲教师被授予“2020年蔡甸区年度教师”称号

蔡甸区奓山中心小学老师张小玲27年深耕农村教育，在教育教学过程中，她大胆尝试、探研，是一名学习型、研究型老师，并会“蹲下来”欣赏学生，向学生学习先进方法，用心助推学生进步、教师团队专业提升。

日常教学中，张小玲老师认真学习现代教育理论知识，积极关注新课程改革动向，及时更新教育观念，大胆地在教学中尝试、探研。积极参与各类教研活动，不断完善、锻炼自己，逐渐形成了自己的教学风格。

她积极参加学校的“十五”、“十一五”科研课题的研究活动，承担国家级和市级的课题研究。

由她执教的《电池的使用》等三节课获市优质课竞赛一等奖 ；多节课获区优质课竞赛一等奖和区级“一堂好课”；积极主讲区级优秀研磨课。撰写的近五十篇论文、案例获中央教科所、市、区级论文、案例评比一等奖的十一篇；二等奖近二十篇；三等奖十多篇。

20多年的班主任生涯中，她用细心创新班级管理，用爱心升华师生感情，用耐心助推学生进步，用诚心获得家长理解。她还认真做好青年教师的传、帮、带，毫无保留地相助相扶，共同钻研教材，一起备课，帮他们解决教学中的问题，促使老师们的专业水平得到很大提高。

2012年，张小玲老师所带的班级被评为“武汉市优秀班集体”；辅导的学生获全国、省、市、区劳动技能竞赛、科学探究大赛、创新技能大赛一等奖近二十人次、二等奖四十人次、三等奖近三十人次。其个人获国家教育部、湖北省教育厅、武汉市、蔡甸区优秀辅导教师奖项近二十奖次。

 “一枝独秀不是春”，张小玲老师注重团队的打造，同伴互助共同成长。张老师带领的教研组在2009年12月评为“武汉市十佳备课组”。

年初，突如其来的疫情改变了日常教学方式，张小玲老师克服种种困难，成功录制了四节线上教学课。在疫情期间，她还时刻牵挂每一个学生，关注每一位学生，特别是医护人员和社区工作者的子女，对他们进行每天三问。

几分耕耘，却不求几分收获。张小玲老师不在乎自己的付出是否有回报，只知道：路漫漫其修远兮，吾将上下而求索。在自己的教育教学路上，坚持自己的理想，静待花开，期待繁花似锦。